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CHED研究学术日历的转变

点击量:   时间:2017-08-15 21:03:49

<p>高等教育委员会(CHED)成立了一个由各教育机构组成的教育专家小组,他们将研究从6月到9月开课的提议</p><p>根据私立教育协会协调委员会主席Patricia Bustos-Lagunda博士的说法,CHED成立了一个技术工作组,负责研究,审议和审查学术日程的变化</p><p> “技术工作组的任务是收集受此倡议影响的各个部门的尽可能多的意见,”拉古达告诉记者,他也是技术工作组的成员</p><p>她表示,为实现2015年东盟经济共同体的整合,有一个同步学校日历的举措</p><p>“东盟地区的学校日历各不相同,因此我们将在主要部门之间进行大量讨论,不仅仅是教育部门,但与其他部门,因为它将影响许多围绕教育的活动,“拉古达说</p><p> “但最重要的问题是:我们真的需要吗</p><p>转入早期学校日历的令人信服的理由是什么</p><p>“她补充道</p><p> “就个人而言,与技术工作组的其他同事进行非正式讨论,我们认为,如果高等教育部门计划将学校日历与基础教育部门一起移动,因为出于所有实际目的,最好在整个教育部门内实现同步</p><p> </p><p>拉贡达说,我们不能让高等教育机构在8月或9月开学,